長庚大學 行動學習

Ứng dụng di động của Đại học Chang Gung tích hợp các chức năng của nền tảng eLearning hiện có, cung cấp cho người học khả năng học tập kỹ thuật số và thông báo tin nhắn mọi lúc, mọi nơi và nắm bắt động học học tập theo thời gian thực. Bạn cần có tài khoản của trường để đăng nhập.

Đặc trưng:

-------------------------------------------------- --------------------

= Đọc khóa học =

Trình bày đầy đủ đề cương và kế hoạch học tập, hướng dẫn người học từng bước nghiên cứu sách giáo khoa, nắm vững các bước học và các trọng tâm, để hiểu được thực chất của nội dung sách giáo khoa, đạt hiệu quả học tập và nâng cao kiến ​​thức, kỹ năng.

= Hồ sơ học tập =

Việc ghi lại quá trình học tập và trạng thái đọc của người học không chỉ cho phép người học kiểm soát hiệu quả tiến độ và kết quả học tập, làm tài liệu tham khảo cho kế hoạch học tập; nó còn có thể cung cấp cho giáo viên tình trạng và số liệu thống kê của quá trình học tập chung làm cơ sở để kịp thời điều chỉnh nội dung dạy học.

= Giảng đường =

Thông qua hiệu ứng âm thanh và ánh sáng của phim, các tác phẩm triển lãm tốt nghiệp, diễn đàn kiến ​​thức và các bài phát biểu, hội thảo trực tiếp và hoạt cảnh giảng dạy được trình bày đầy đủ, để người học có thể trải nghiệm nội dung tuyệt vời này.

= Điểm danh trực tuyến =

Cung cấp điểm danh lớp học, điểm danh và ghi nhận tình trạng đi học của học sinh kịp thời, và trình bày kết quả điểm danh trong báo cáo.

= Đọc ngoại tuyến sách giáo khoa =

Sách giáo khoa có thể tải xuống thiết bị di động, cho phép học sinh đọc và học mọi lúc, mọi nơi. Khi một thiết bị phát hiện có kết nối mạng, nó sẽ tự động trả lại hồ sơ học tập ngoại tuyến cho "nền tảng giảng dạy" để học sinh có thể duy trì hồ sơ học tập đầy đủ nhất và làm chủ hiệu quả tiến trình học tập của mình.

= Ban thảo luận khóa học =

Ban thảo luận khóa học có thể chụp ảnh hoặc tải ảnh lên. Sinh viên có thể tham gia thảo luận bất cứ lúc nào thông qua Ứng dụng và nắm bắt động lực học tập của các sinh viên khác, tạm biệt sự cô đơn của phương pháp học kỹ thuật số truyền thống và nâng cao hiệu quả học tập.

= Câu hỏi và câu trả lời tức thì (IRS) =

Giáo viên được phép đặt câu hỏi bất cứ lúc nào trong quá trình giảng dạy và học sinh trả lời câu hỏi của giáo viên theo thời gian thực để cải thiện tính tương tác của việc giảng dạy và đánh giá hiệu quả học tập kịp thời.